Dari segi psikologis, pendidik harus dapat mengetahui tenaga-tenaga atau daya-daya yang ada pada anak didik yang akan dikembangkan. Psikologinya seperti yang berpangaruh di Amerika, yaitu psikologi dari aliran. ILMU Pendidikan paud teori nativisme nativisme berasal dari kata nativus yang berarti kelahiran. teori ini muncul dari filsafat Apakah aliran naturalisme menolak pendidikan? Mengapa Nativisme menolak pengaruh pendidikan? Jawaban: karena Nativisme menekankan kemampuan dalam diri anak, sehingga faktor lingkungan termasuk faktor pendidikan kurang berpengaruh terhadap perkembangan anak. Dengan demikian menurut mereka pendidikan tidak membawa manfaat bagi manusia.William Stern (1871-1939), seorang ahli pendidikan bangsa Jerman, dan sebagai pelopor aliran ini mengatakan "kemungkinan-kemungkinan yang di bawa lahir itu adalah petunjuk-petunjuk nasib depan dengan ruangan permainan. Dalam ruangan permainan itulah letaknya pendidikan dalam arti seluas-luasnya. Tenaga-tenaga dari luar dapat menolong, tetapi
Jadi menurut pemaparan di atas telah jelas bahwa pendidikan menurut aliran nativisme tidak bisa mengubah perkembangan seorang anak atau tidak mempunyai pengaruh sama sekali. Karena menurut mereka baik buruknya seoang anak di tentukan oleh pembawaan sejak lahir, dan peran pendidikan di sini hanya sebatas mengembangkan bakat saja.
1.Hubungan manusia dengan keberadaan Tuhan. 2.Hubungan manusia dengan keberadaan alam semesta. 3.Hubungan manusia dengan keberadaan manusia lainnya, baik secara individual maupun kelompok. Seorang tokoh filsafat pendidikan Indonesia, (Barnadib,1994) menyatakan bahwa filsafat sebagai pandangan yang menyeluruh dan sistematis.
